Quiénes Somos

La Corporación Civitas es una organización comprometida con la construcción de paz, la convivencia escolar y el fortalecimiento de la calidad educativa en Colombia. Creemos que la educación es el camino para construir una sociedad más justa, democrática y pacífica.

Desde hace más de dos décadas trabajamos con instituciones educativas públicas y privadas del Valle del
Cauca y del país
, desarrollando procesos de asistencia técnica, formación y acompañamiento institucional, orientados a fortalecer la convivencia escolar, la cultura de paz, el liderazgo estudiantil y los resultados académicos.

Somos una organización comprometida con el liderazgo social, la innovación pedagógica y la construcción de ciudadanía, convencidos de que la paz se construye desde las aulas y se proyecta hacia la sociedad.

Nuestro Equipo

Carlos Arturo Morales Castro

Licenciado en Historia | Magíster en Mediación |
Especialista en derechos humanos, convivencia y mediación | Conferencista y formador

Amplia trayectoria académica, investigativa y pedagógica en el campo de la convivencia escolar, la mediación de conflictos, la democracia y los derechos humanos. Cuenta con formación de posgrado en Ética y Derechos Humanos, Desarrollo Humano y Formulación de Proyectos de Cooperación Internacional, y una reconocida experiencia en la implementación de estrategias de mediación en contextos educativos.

Su ejercicio profesional se ha desarrollado principalmente en el ámbito educativo,
donde ha ejercido como docente, directivo docente y rector de institución educativa oficial, liderando procesos de transformación institucional mediante la implementación de la mediación escolar como herramienta para la prevención y
el manejo adecuado de la violencia escolar y familiar. Ha dedicado su trayectoria a la construcción de ambientes escolares democráticos, participativos y orientados a la paz.

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Yunzi Arredondo Cuéllar

Psicóloga | Profesional en convivencia y procesos psicosociales

Psicóloga con experiencia en el acompañamiento de procesos educativos, sociales y comunitarios, orientados al fortalecimiento de la convivencia y el bienestar psicosocial. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en instituciones educativas, universidades y organizaciones sociales, aportando a la construcción de entornos protectores, reflexivos y centrados en la dignidad humana.

Desde su ejercicio profesional, ha integrado enfoques de justicia restaurativa, cultura de paz y derechos humanos, promoviendo el diálogo, la gestión pacífica de los conflictos y el fortalecimiento de relaciones basadas en el respeto, la corresponsabilidad y el cuidado colectivo.

Carmen Alicia Carlosama Ortega

Ingeniera Agrónoma | Profesional en educación ambiental
y desarrollo rural

Amplia experiencia en procesos de educación ambiental, desarrollo rural sostenible y acompañamiento a comunidades educativas y territoriales. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en proyectos ambientales, agroecológicos y educativos, articulando el conocimiento técnico con procesos pedagógicos y de gestión social orientados al cuidado del entorno y al bienestar colectivo.

A lo largo de su ejercicio profesional ha trabajado en el fortalecimiento de capacidades comunitarias, la coordinación de proyectos educativos y ambientales y la formación de actores locales, integrando enfoques de cultura de paz, derechos humanos y sostenibilidad, desde una mirada territorial que promueve relaciones armónicas entre las personas, el medio ambiente y las comunidades.

Diana Carolina Morales Rodríguez

Ingeniera Industrial | Magíster en Administración de Empresas
| Directora Ejecutiva de la Corporación Civitas

Amplia trayectoria en la dirección, coordinación e interventoría de proyectos educativos y sociales, especialmente aquellos financiados con recursos públicos y del Sistema General de Regalías. Su experiencia profesional se ha orientado al fortalecimiento institucional, la gestión de proyectos con impacto territorial y la articulación entre actores públicos, privados y comunitarios.

A lo largo de su ejercicio profesional ha liderado procesos de planeación, seguimiento y evaluación de proyectos, asegurando el cumplimiento de criterios técnicos, administrativos, financieros y de calidad. Ha integrado enfoques de convivencia, justicia restaurativa, cultura de paz y derechos humanos, especialmente en proyectos dirigidos al fortalecimiento de la calidad educativa, la atención a poblaciones vulnerables y la transformación de los conflictos en contextos escolares y comunitarios.

Fedra Tovar Urrutia

Socióloga | Magíster en Neuropsicología y educación socioemocional | Profesional en convivencia y procesos comunitarios

Amplia trayectoria en el diseño, implementación y acompañamiento de proyectos de intervención social, educativa y comunitaria con grupos poblacionales diversos en contextos urbanos y rurales. Su experiencia profesional se ha desarrollado principalmente en los departamentos del Valle del Cauca y Cauca, articulando el trabajo comunitario con procesos educativos orientados a la convivencia, la participación ciudadana y la construcción de ciudadanía.

A lo largo de su ejercicio profesional ha integrado enfoques de justicia restaurativa,
cultura de paz, derechos humanos y educación socioemocional
, participando en
procesos de mediación escolar, fortalecimiento del gobierno escolar, revisión e
implementación de modelos pedagógicos y acompañamiento a comunidades
educativas. Cuenta con una reconocida trayectoria como tallerista, facilitadora, asesora pedagógica y coordinadora académica en proyectos de alto impacto social.

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Luis Alberto Mosquera Díaz

Psicólogo Social Comunitario | Profesional en convivencia y procesos psicosociales

Amplia experiencia en el acompañamiento de procesos educativos, sociales y comunitarios, orientados al fortalecimiento de la convivencia, la participación ciudadana y el bienestar psicosocial. Su trayectoria profesional se ha desarrollado en organizaciones sociales, fundaciones y proyectos comunitarios del Valle del Cauca, articulando la intervención psicosocial con apuestas pedagógicas y de transformación social.

A lo largo de su experiencia ha integrado enfoques de justicia restaurativa, cultura de paz y derechos humanos, promoviendo prácticas de diálogo, corresponsabilidad y gestión pacífica de los conflictos en comunidades educativas y territoriales, con énfasis en la construcción de relaciones más justas y solidarias.

Zaira
Amparo Delgado Solarte

Socióloga | Magíster en Gobierno y Asuntos Públicos | Profesional en gestión social

Amplia trayectoria en el sector público y social, orientada al diseño, acompañamiento y fortalecimiento de procesos institucionales y comunitarios. Su experiencia se ha centrado en el análisis social, la gestión pública y el trabajo articulado con actores territoriales para la promoción del bienestar colectivo.

Ha desarrollado su ejercicio profesional desde enfoques de derechos humanos, cultura de paz y participación ciudadana, aportando a la construcción de respuestas institucionales sensibles al contexto social y comprometidas con la equidad y la convivencia.

Misión

Contribuir al fortalecimiento de la sociedad mediante programas de educación para la paz, convivencia
escolar, liderazgo comunitario y desarrollo sostenible
, formando estudiantes como mediadores de conflictos escolares y acompañando a docentes, directivos e instituciones educativas en la mejora continua de la calidad educativa.

Desde Civitas desarrollamos procesos de asistencia técnica especializada, orientados a la actualización de Manuales de Convivencia Escolar conforme a la Ley 1620, al fortalecimiento de la gestión institucional, la innovación pedagógica, la actualización curricular y la implementación de estrategias académicas que contribuyan al mejoramiento de los aprendizajes y de los resultados en las Pruebas Saber ICFES, especialmente en grado 11.

Visión

Ser reconocidos en Colombia como una organización líder en educación para la paz, convivencia escolar y calidad educativa, capaz de transformar instituciones educativas públicas y privadas en entornos seguros, democráticos e innovadores, donde el
diálogo, la participación y la excelencia académica sean ejes fundamentales.

Aspiramos a consolidarnos como un aliado estratégico de las comunidades educativas, proyectando procesos sostenibles que fortalezcan la gestión institucional, mejoren los desempeños académicos y contribuyan a la construcción de comunidades más pacíficas, participativas y socialmente responsables.

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